AULA VIRTUAL TRANSICIÓN JESÚS REY: SEMANA DEL 21 AL 25 DE FEBRERO

1. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
ÁREA O ASIGNATURA: DIMENSIONES COGNITIVA, COMUNICATIVA, ESTÉTICA, CORPORAL.	GRADO Y GRUPO: T1, T2, T3, T4
PERIODO: 1	SEMANA: 5
DOCENTE(S): CLAUDIA YANET RODRÍGUEZ, MARTHA TAMAYO, CLAUDIA GUISAO,BRIGITTE MONSALVE

2. REFERENTES DEL PLAN DE UNIDAD DEL ÁREA O ASIGNATURA
ESTÁNDARES	APRENDIZAJES O CONTENIDOS
Reconozco el cuerpo humano como medio de expresión de emociones y sentimientos propios y de los demás.	Las emociones Expresión Corporal
Construyo nociones relativas a la forma, tamaño y posición de los objetos.	Conceptos de ubicación espacial. Identificación de forma y tamaño de los objetos. Figuras geométricas: círculo colores primarios
Reconozco características corporales en mi propio cuerpo y en el de los demás.	Partes del cuerpo y características. Imagen y esquema corporal.
Aprovecho mi tiempo libre en actividades lúdicas explorando el espacio con diversos materiales.	Ejercitación de la motricidad gruesa.
Desarrollo mis habilidades de precisión manual con la realización de diversas actividades.	Ejercitación de la motricidad fina

1. METODOLOGÌA:

● Leer en compañía de un adulto , realizando las actividades planteadas, si se tiene alguna duda le puede escribir a la docente.

● El adulto sigue las instrucciones para realizar la guía en compañía del estudiante, para copiar fecha o nombre se sugiere que le copie al estudiante y éste copia de muestra.

● Para la entrega del plan se debe enviar por whatsapp o por correo las fotos de cada actividad.

● Preparar con anterioridad el espacio y los materiales para cada actividad propuesta

RECOMENDACIONES:

En nombre de la institución y las docentes de transición les enviamos un cordial saludo.

*Revisar diariamente el HORARIO realizado la semana anterior y realizar las actividades programadas, teniendo en cuenta que deben tener los materiales listos.

*Continuar con todas las medidas de protección (lavado de manos, tapabocas si vas a salir a la calle, distanciamiento social) para evitar contagios y en general mantener buena salud con alimentación variada y ejercicio físico diario.

*Procurar, en lo posible, mover muebles y enseres de la casa, para abrir un poco más de espacio que le posibilite a los niños jugar y desplazarse.

*Adecuar un espacio cómodo y apropiado para que los pequeños trabajen con tranquilidad y tener presente que sus necesidades básicas ya estén cubiertas. Es decir, que no estén con sueño, hambre o ganas de ir al baño…

*Al momento de trabajar con los niñ@s evitar distractores que lo puedan desconcentrar.

( tv,Tablet,celular, juguetes…)

*Mantener la comunicación con la educadora de cada grupo.(Enviar foto o vídeo según la actividad) y tener en cuenta los encuentros sincrónicos que se programen con el grupo, practicando el valor de la puntualidad.

*Revisar la página institucional diariamente para ver nuevos comunicados.

*Poner en práctica los valores de una sana convivencia, para poder mantener un ambiente de armonía y tranquilidad en familia. EL AMOR,EL RESPETO,LA AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD son de gran importancia (Recuerda que son los valores institucionales)

*Ubicar la fecha y el día en un calendario, para saber en qué día estamos. Si pueden señalar mucho mejor(Tener en cuenta para anotar en la actividad o ficha del día)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS:

SEMANA # 5 22 AL 26 DE FEBRERO

Actividad # 1: "Las actividades que me gustan"

A los niños y las niñas les emociona mucho moverse, explorar, ver y tocar todo lo que puedan. Ellos usan sus sentidos y sus cuerpos para descubrir el mundo, para aprender cómo funcionan las cosas, cómo se ven por dentro, y cómo están hechas. También disfrutan la socialización con otros niños de su misma edad, los deportes, los juegos y la práctica de habilidades físicas.

Observa y señala cuál de estas actividades es la que más te gusta realizar. Dibuja o pega una imagen en cada cuadro de una actividad que te guste hacer: